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Educar em Revista

versão impressa ISSN 0104-4060

Educ. Rev.  no.41 Curitiba jul./set. 2011

 

Heurísticos y racionalidad: La ignorancia beneficia a los estudiantes en algún sentido?

Heuristic and rationality: does ignorance benefit students in any way?

Heurísticos e racionalidade: a ignorância beneficia aos estudantes em algum sentido?

 

Miguel López Astorga