Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 21(38) • 2012
Explicando a qualidade de cursos superiores de administração a partir de modelos de equações estruturais
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
versão impressa ISSN 0104-7043
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.21 no.38 Salvador jun./dez. 2012
Explicando a qualidade de cursos superiores de administração a partir de modelos de equações estruturais.
Explaining the quality of higher education programs of administrations using structural equations model.
