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Artigo • Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 27(51) • 2018 • DOI: https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n51.p251-263

Participação popular, poder e formação da cidadania: um estudo político-pedagógico do orçamento participativo

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

versão impressa ISSN 0104-7043

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade vol.27 no.51 Salvador jan./abr. 2018

https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n51.p251-263 

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