A escolha do estabelecimento de ensino pelas famílias: a ação discreta da riqueza cultural

número07

Leitura e escrita de professores: da prática de pesquisa à prática de formação

História do currículo da pós-graduação em educação da UFRJ (1972-1981): concepções de conhecimento e pesquisa

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. n.7 Rio de Janeiro jan./abr. 1998

A escolha do estabelecimento de ensino pelas famílias: a ação discreta da riqueza cultural.

The selection of a school by families: the prudent business of obtaining cultural wealth.

Maria Alice Nogueira