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Artigo • Rev. Bras. Educ.(11) • 1999

Os gêneros escolares: das práticas de linguagem aos objetos de ensino

Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ.  n.11 Rio de Janeiro maio/ago. 1999

 

Os gêneros escolares das práticas de linguagem aos objetos de ensino.

School genres: from language practices to teaching objects.

 

Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz

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