Serviços Personalizados
Journal
SciELO Analytics
Google Scholar H5M5 (
)
Artigo
Português (pdf)
Artigo em XML
Como citar este artigo
SciELO Analytics
Tradução automática
Enviar este artigo por email
Compartilhar
Mais
Mais
Permalink
Revista Brasileira de Educação
versão impressa
ISSN
1413-2478
Rev. Bras. Educ. no.22 Rio de Janeiro jan./abr. 2003
O modelo de avaliação da CAPES.
Bernardete Gatti, Marli André, Osmar Fávero, Vera Maria F. Candau