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Artigo • Rev. Bras. Educ.(25) • 2004

Revisando o passado e construindo o presente: O movimento gay como espaço educativo

Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ.  no.25 Rio de Janeiro jan./abr. 2004

 

Ciência e educação na década de 1950: Uma reflexão com a metáfora percurso.

Science and education during the 1950’s: A reflection based on the metaphor 'trajectory'.

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