☰ Menu
Educ@
🌐 Português ▾

Artigo • Rev. Bras. Educ.(29) • 2005

Como salvar a educação (e o sujeito) pela literatura: sobre Philippe Meirieu e Jorge Larrosa

Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ.  no.29 Rio de Janeiro maio/ago. 2005

 

Como salvar a educação (e o sujeito) pela literatura: sobre Philippe Meirieu e Jorge Larrosa.

How to save education (and the subject) using literature: on Philippe Meirieu and Jorge Larrosa.

 

Flávio Henrique Albert Brayner

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons

Reportar erroAcessibilidade