Ensino-pesquisa-extensão: um exercício de indissociabilidade na pós-graduação

vol.14 número41

Práticas e eventos de letramento em meios populares: uma análise das redes sociais de crianças de uma comunidade da periferia da cidade do Recife

"Discutir educação é discutir trabalho docente": o trabalho docente segundo dirigentes da Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA)

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Revista Brasileira de Educação

versão impressa ISSN 1413-2478

Rev. Bras. Educ. vol.14 no.41 Rio de Janeiro maio/ago. 2009

Ensino-pesquisa-extensão: um exercício de indissociabilidade na pós-graduação.

Teaching, researching and extension: an experience of linking in the Brazilian post-graduation.

Enseñanza-investigación-extensión: práctica de la inseparabilidad en la pos-graduación.

Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita, Fernando Cézar Bezerra de Andrade