Artigo • Rev. Bras. Educ. 16(48) • 2011
Contribuição para a análise das interferências mercadológicas nos currículos escolares
Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478
Rev. Bras. Educ. vol.16 no.48 Rio de Janeiro set./dez. 2011
Contribuição para a análise das interferências mercadológicas nos currículos escolares.
Contribution to the analysis of market forces in school curriculum.
Contribución para el análisis de las interferencias mercadológicas en los currículos escolares.
