Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Bras. Educ. 21(65) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-24782016216526copiar Interlocuções com Marilyn Cochran-Smith sobre aprendizagem e pesquisa do professor em comunidades investigativas Revista Brasileira de Educação versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X Rev. Bras. Educ. vol.21 no.65 Rio de Janeiro abr./jun. 2016 https://doi.org/10.1590/S1413-24782016216526
