Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Bras. Educ. 22(69) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-24782017226927copiar Os desafios da educação quilombola no Brasil: o território como contexto e texto Revista Brasileira de Educação versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X Rev. Bras. Educ. vol.22 no.69 Rio de Janeiro abr./jun. 2017 https://doi.org/10.1590/S1413-24782017226927
