Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. bras. educ. espec. 22(3) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000300007copiar Frequência de Ações Motoras em Crianças com Baixa Visão e Visão Normal ao Explorar Cubos com e sem Estímulos Visuais Revista Brasileira de Educação Especial versão impressa ISSN 1413-6538versão On-line ISSN 1980-5470 Rev. bras. educ. espec. vol.22 no.3 Marília jul./set. 2016 https://doi.org/10.1590/S1413-65382216000300007
