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Artigo • Avaliação (Campinas) 18(01) • 2013

Formação de doutores no Brasil: o esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.18 no.01 Sorocaba mar. 2013

 

Formação de doutores no Brasil: o esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência.

Doctoral education in Brazil: the weariness of the current model in face of the challenges posed by the emergence of the global system of science.

 

Milena Yumi Ramos, Lea Velho

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