Artigo • Ciência educ. 13(02) • 2007
Análise do vínculo entre grupo e professora numa aula de ciências do Ensino Fundamental
Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.13 no.02 Bauru maio/ago. 2007
Análise do vínculo entre grupo e professora numa aula de ciências do Ensino Fundamental.
Analysis of the bond between group and teacher in a basic science lesson.
