Artigo • Ciência educ. 14(03) • 2008
O currículo de uma escola de formação pedagógica e a dimensão ambiental: dilemas entre teoria e práxis
Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.14 no.03 Bauru set./dez. 2008
O currículo de uma escola de formação pedagógica e a dimensão ambiental: dilemas entre teoria e práxis.
The curriculum of a pedagogical formation school and the environmental dimension: a dilemma between theory and praxis.
