Artigo • Ciência educ. 18(02) • 2012
Investigando processos de autoria na produção do relatório de Iniciação Científica de um graduando em Química
Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.18 no.02 Bauru maio/ago. 2012
Investigando processos de autoria na produção do relatório de Iniciação Científica de um graduando em Química.
Analyzing authorship processes in the production of a research report written by an undergraduate Chemistry student.
