Artigo • Educ. Pesqui. 28(01) • 2002
O método autobiográfico e os estudos com histórias de vida de professores: a questão da subjetividade
Educação e Pesquisa
versão impressa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.28 no.01 São Paulo jan./jun. 2002
O método autobiográfico e os estudos com histórias de vida de professores: a questão da subjetividade.
The autobiographical method and teacher's life histories studies: the issue of subjectivity.
