Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Educ. Puc. 22(2) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.24220/P1519-3993-2017220200004copiar A profissionalidade do professor formador das licenciaturas Revista de Educação PUC-Campinas versão impressa ISSN 1519-3993versão On-line ISSN 2318-0870 Educ. Puc. vol.22 no.2 Campinas maio/ago. 2017 https://doi.org/10.24220/P1519-3993-2017220200004
