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ETD Educação Temática Digital

versão On-line ISSN 1676-2592

Resumo

ABADIA, Lília Rolim  e  SOUSA, Carlos Ângelo de Meneses. ¿CÓMO HACER EL ANÁLISIS DE CONTENIDO? INFORME DE EXPERIENCIA DE UN TALLER DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. ETD - Educ. Temat. Digit. [online]. 2023, vol.25, e023003. ISSN 1676-2592.  https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8664015.

Este informe de experiencia describe un taller de metodología de investigación centrado en el método de análisis de contenido según lo articulado por Laurence Bardin. Este taller de análisis de datos se impartió en la Universidad Católica de Brasilia, en el marco del Programa de Posgrado Stricto Sensuen Educación, y tuvo como objetivo brindar herramientas de investigación técnica y crítica para estudiantes de maestría y doctorado. El presente ejercicio descriptivo-reflexivo se realiza a la luz de la “reflexión sobre la acción” de Doland Schön (2008), proponiendo describir y analizar la práctica pedagógica de la enseñanza del análisis de contenido. De esta manera, pretendemos fomentar el debate sobre las habilidades de investigación académica y su orientación.

Palavras-chave : Metodología de investigación; Análisis de contenido; Reflexión en la acción; Reflexión sobre la acción.

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