Artigo • Práxis Educativa 05(01) • 2010
História da arte e desenvolvimento do pensamento estético da criança: uma aprendizagem significativa
Práxis Educativa
versão On-line ISSN 1809-4309
Práxis Educativa vol.05 no.01 Ponta Grossa jan./jun. 2010
História da arte e desenvolvimento do pensamento estético da criança: uma aprendizagem significativa.
Art history and the development of children’s aesthetic thought: a meaningful learning.
