Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Práxis Educativa 10(2) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i2.0010copiar Estilos de gestão da sala de aula: uma análise a partir da ação docente Práxis Educativa versão On-line ISSN 1809-4309 Práxis Educativa vol.10 no.2 Ponta Grossa jul./dez. 2015 https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i2.0010
