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Linhas Críticas
versão On-line ISSN 1981-0431
Linhas Críticas vol.20 no.42 Brasília maio/ago. 2014
A construção da identidade docente na educação superior tecnológica: um estudo de caso.
The construction of teacher identity in technological higher education: a case study.
La construcción de la identidad docente en la educación superior tecnológica: un estudio de caso.