Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Educação. Porto Alegre 40(2) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.2.22483copiar Formação de educadores de EJA: caminhos inovadores da prática docente Educação versão impressa ISSN 0101-465Xversão On-line ISSN 1981-2582 Educação. Porto Alegre vol.40 no.2 Porto Alegre maio/ago. 2017 https://doi.org/10.15448/1981-2582.2017.2.22483
