A formação continuada de professores para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC): o caso do projeto Escolas em Rede, da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais

vol.10 número31

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.10 no.31 Curitiba set./dez. 2010

A formação continuada de professores para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC): o caso do projeto Escolas em Rede, da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais.

Teachers continuing formation for the use of Information and Communication Technologies (ICT): the case of Escolas em Rede project, of the public system of Education of Minas Gerais State.

Cleder Tadeu Antão da Silva, José Ângelo Garíglio