Artigo • Rev. Diálogo Educ. 11(33) • 2011
Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade
Revista Diálogo Educacional
versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.11 no.33 Curitiba maio/ago. 2011
Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade.
Teacher formation: opportunities and challenges of teaching activity in contemporary.
