Artigo • Rev. Diálogo Educ. 12(35) • 2012
Reforma e recontextualização das políticas: o papel dos coordenadores pedagógicos nas escolas municipais do Rio de Janeiro
Revista Diálogo Educacional
versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.12 no.35 Curitiba jan./abr. 2012
Reforma e recontextualização das políticas: o papel dos coordenadores pedagógicos nas escolas municipais do Rio de Janeiro.
Reform and recontextualization of policies: the role of the pedagogical coordinator in public schools of Rio de Janeiro.
