Questões do sentido do saber escolar na sociedade do conhecimento

vol.16 número49

Educação e Linguagem: novas percepções com base na pragmática

Escolarização, reconhecimento e justiça social: Três questões para a pesquisa em Sociologia da Educação

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.16 no.49 Curitiba jul./set. 2016

https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.16.049.AO05