Dilemas e aprendizagens profissionais de professores iniciantes de educação física

vol.16 número50

Uma política de formação voltada aos professores iniciantes de Sobral - CE

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Revista Diálogo Educacional

versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X

Rev. Diálogo Educ. vol.16 no.50 Curitiba out./dez. 2016

https://doi.org/10.7213/1981-416X.16.050.DS06