Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (ES)ESPDFES Artigo • Rev. Diálogo Educ. 17(51) • 2017 • DOI: https://doi.org//10.7213/1981-416X.17.051.DS01copiar Estado, política migratoria y escuela pública: mediaciones desde los libros de lectura (Argentina, Buenos Aires, 1853-1955) Revista Diálogo Educacional versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X Rev. Diálogo Educ. vol.17 no.51 Curitiba jan./mar. 2017 https://doi.org//10.7213/1981-416X.17.051.DS01
