Artigo • Educ. Teoria Prática 19(32) • 2009
Redefinição do Papel do Estado no Brasil: implicações do modelo gerencial para as políticas de gestão da educação básica
Educação: Teoria e Prática
versão On-line ISSN 1981-8106
Educ. Teoria Prática vol.19 no.32 Rio Claro jan./jun. 2009
Redefinição do Papel do Estado no Brasil: implicações do modelo gerencial para as políticas de gestão da educação básica.
Redefinition of the Role of the State in Brazil: implications of the management model for administration policies for basic education.
