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Artigo • Educ. Teoria Prática 21(36) • 2011

A fraternidade e a educação para a paz: possibilidades pedagógicas numa perspectiva de mudança

Educação: Teoria e Prática

versão On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.21 no.36 Rio Claro jan./abr. 2011

 

A fraternidade e a educação para a paz: possibilidades pedagógicas numa perspectiva de mudança.

Fraternity and education for peace: pedagogical possibilities in a perspective for change.

 

Larissa Cerignoni Benites, Samuel Souza Neto, Marina Cyrino, Mariane Gimenes Costa, Julia Jacomini Costa

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