Artigo • Educ. Teoria Prática 22(41) • 2012
Dimensão afetiva e projetos vitais de jovens estudantes de ensino superior
Educação: Teoria e Prática
versão On-line ISSN 1981-8106
Educ. Teoria Prática vol.22 no.41 Rio Claro set./dez. 2012
Dimensão afetiva e projetos vitais de jovens estudantes de ensino superior.
Affective dimension and youth purpose of academic students.
