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Artigo • Educ. Teoria Prática 24(46) • 2014

Escola de tempo integral: desafios políticos, curriculares e pedagógicos

Educação: Teoria e Prática

versão On-line ISSN 1981-8106

Educ. Teoria Prática vol.24 no.46 Rio Claro maio/ago. 2014

 

Escola de tempo integral: desafios políticos, curriculares e pedagógicos.

Full time school: policy, curriculum and pedagogic challenges.

Escuela de tiempo integral: desafíos políticos, curriculares y pedagógicos.

 

Sandra Valéria Limonta

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