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Educação: Teoria e Prática
versão impressa ISSN 1993-2010versão On-line ISSN 1981-8106
Resumo
MELLO, Bruno Falararo de et al. La Sociedade do cansaço y los aportes de Byung-Chul Han al campo de la Educación: una lectura contemporánea fundamental. Educ. Teoria Prática [online]. 2025, vol.35, n.69, e51. ISSN 1981-8106. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s18772.
Más allá de la sociedad disciplinaria del siglo XXI, según Han, vivimos en una sociedad del rendimiento y del cansancio, que exige la autonomización de la propia vida a través de la técnica, cuyos habitantes son ahora sujetos de producción y empresarios de sí mismos. Han introduce el cansancio como una característica de esta sociedad, invadida por enfermedades neuronales, en un mundo que ha perdido su alma y ha quedado desprovisto de su relación con lo divino. El autor nos invita a repensar los términos de esta contemporaneidad.
Palavras-chave : Rendimiento; Enfermedades neuronales; Positividad; Sociedad disciplinaria; Violencia neural.












