Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Elet. Educ. 9(1) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.14244/198271991061copiar Gestão e participação: um estudo sobre os modos de organização do trabalho pedagógico em duas escolas públicas paulistas Revista Eletrônica de Educação versão On-line ISSN 1982-7199 Rev. Elet. Educ. vol.9 no.1 São Carlos jan./maio 2015 https://doi.org/10.14244/198271991061
