Indisciplina na escola: questões sobre mudança de paradigma

Resumo

GARCIA, Joe. Indisciplina na escola: questões sobre mudança de paradigma. Contrapontos [online]. 2008, vol.08, n.03, pp.367-380. ISSN 1984-7114.

Este artigo apresenta uma pesquisa sobre indisciplina na Educação Básica, tendo por objetivo analisar um conjunto de desafios destacados de uma série de observações realizadas em um grupo de escolas públicas e privadas, de Ensino Fundamental e Ensino Médio, ao longo dos últimos cinco anos. As questões aqui analisadas resultaram de um processo de investigação exploratória de natureza qualitativa, desenvolvida através de observação participante, segundo uma abordagem aberta, tendo por foco o tratamento dedicado às questões de indisciplina no cotidiano das escolas consideradas. As observações realizadas resultaram em um conjunto de cinco questões, aqui analisadas como desafios a serem superados nas escolas: ausência de visão compartilhada; inversão de prioridades; sensibilidade a incidentes eventuais; ações parciais substituem estratégias para mudança; e ausência de conhecimento sistemático sobre a indisciplina nas escolas.

Palavras-chave : Educação; Indisciplina; Desafios.

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