Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Contrapontos 17(2) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n1.p416-425copiar REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE: SEUS DETERMINANTES E SUAS IMPLICAÇÕES IDENTITÁRIAS Contrapontos versão On-line ISSN 1984-7114 Contrapontos vol.17 no.2 Florianopolis abr./jun. 2017 https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n1.p416-425
