Artigo • Roteiro 39(01) • 2014
Redes de apoio: estado, família e escola como contextos promotores de aprendizagem e desenvolvimento
Roteiro
versão On-line ISSN 2177-6059
Roteiro. UNOESC vol.39 no.01 Joaçaba jan./jun. 2014
Redes de apoio: estado, família e escola como contextos promotores de aprendizagem e desenvolvimento.
Support networks: State, family and school contexts as promoters of learning and human development.
Idonezia Collodel Benetti, Edla Grisard, Odair Figueiredo
