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Artigo • Educação. UNISINOS 16(02) • 2012

Aspectos ideológicos e relações de poder na sala de aula: a percepção de alunos do ensino médio

Educação UNISINOS

versão On-line ISSN 2177-6210

Educação. UNISINOS vol.16 no.02 São Leopoldo maio/ago. 2012

 

Aspectos ideológicos e relações de poder na sala de aula: a percepção de alunos do Ensino Médio.

Ideological aspects and power relations in the classroom: Perceptions of secondary school students.

 

Daniel Abud Seabra Matos, Alexandre Frank Silva Kaite, Sérgio Dias Cirino, Silvania Sousa do Nascimento, Danusa Munford

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