Artigo • Educação. UNISINOS 16(03) • 2012
Categorias multiculturais na pesquisa sobre formação docente: reflexões a partir da classe social, raça/etnia e gênero e sexualidade
Educação UNISINOS
versão On-line ISSN 2177-6210
Educação. UNISINOS vol.16 no.03 São Leopoldo set./dez. 2012
Categorias multiculturais na pesquisa sobre formação docente: reflexões a partir da classe social, raça/etnia e gênero e sexualidade.
Multicultural categories in research on teacher education: reflections from the social class, race/ethnicity and gender and sexuality.
