☰ Menu
Educ@
🌐 Português ▾

Texto (PT)
PDF
Artigo • Conjectura: filos. e Educ. 21(2) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.18226/21784612.v21.n2.420

Virtualização e sociedade digital: reflexões acerca das modificações cognitivas e identitárias nos sujeitos imersivos

Conjectura: Filosofia e Educação

versão impressa ISSN 0103-1457versão On-line ISSN 2178-4612

Conjectura: filos. e Educ. vol.21 no.2 Caxias do Sul maio/ago. 2016

https://doi.org/10.18226/21784612.v21.n2.420 

Reportar erroAcessibilidade