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Revista Brasileira de História da Educação

versão On-line ISSN 2238-0094

Rev. Bras. Hist. Educ vol.14 no.01 Campinas jan./mar. 2014

 

Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo).

Politics, power and instruction: female education and the Lancastrian method (an analysis of law 15 from October 1827 and mutual education).

Política, poder e instrucción: la educación femenina en el método lancasteriano (un análisis de la ley 15 de octubre de 1827, a la luz de la enseñanza mutua).

 

Dirce Nazaré Andrade Ferreira, Cleonara Maria Schwartz