Artigo • R. Educ. Públ. 20(44) • 2011
Uma prática de pesquisa participante: análise da dimensão social, política e pedagógica
Revista de Educação Pública
versão On-line ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.20 no.44 Cuiabá set./dez. 2011
Uma prática de pesquisa participante: análise da dimensão social, política e pedagógica.
A participatory research practice: an analysis of the social, political and pedagogical dimensions.
