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Revista de Educação Pública
versão On-line ISSN 2238-2097
R. Educ. Públ. vol.21 no.45 Cuiabá jan./abr. 2012
A Universidade de Brasília, o campus Planaltina e a democratização do acesso: uma análise multivariada com um modelo ampliado.
The University of Brasília, the Planaltina campus and the democratization of access: a multivariate analysys with an amplified model.