Infância indígena: relações educativas nos diversos contextos

vol.22 número49 suppl.02

Niñez, escolarización y lengua indígena. Una mirada antropológica sobre la diversidad lingüística en la escuela

Aprender com as crianças indígenas: mudando a lógica neocolonial presente nos processos de escolarização

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Revista de Educação Pública

versão On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.49 supl.02 Cuiabá maio/ago. 2013

Infância indígena: relações educativas nos diversos contextos.

Indigenous childhood: educational relationships in different contexts.

Alceu Zoia, Odimar João Peripolli