☰ Menu
Educ@
🌐 Português ▾

Artigo • R. Educ. Públ. 22(51) • 2013

Ensino e interdisciplinaridade: o que expressam registros, discursos e práticas

Revista de Educação Pública

versão On-line ISSN 2238-2097

R. Educ. Públ. vol.22 no.51 Cuiabá set./dez. 2013

 

Ensino e interdisciplinaridade: o que expressam registros, discursos e práticas.

Interdisciplinary and teaching: what´s marks expression, discurses and practices.

 

Antonio Serafim Pereira

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons

Reportar erroAcessibilidade