Resumen

GOLDBERG, Maria Amélia Azevêdo. Por que temos sido e por que talvez continuemos sendo inocentes em educação?. Cad. Pesqui. [online]. 1976, n.17, pp.75-77. ISSN 0100-1574.

Em seu artigo Inocência em Educação, Benjamin Bloom (1972) lista sete problemas educacionais, a respeito doa quais os educadores têm sido inocentes, na medida em que tem, sistematicamente: a) ou ignorado as evidências acumuladas através de pesquisas preocupadas com a rescoberta de relações causais; b) ou insistido em coletar evidências, através de pesquisas limitadas à descoberta de relações meramente associativas.

Palabras clave : Pesquisa educacional; Formação profissional; Formação de professores.

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