Resumo

FURTER, Pierre. O planejador e a educação permanente. Cad. Pesqui. [online]. 1978, n.27, pp.73-100. ISSN 0100-1574.

Desde o fim dos anos 60, a idéia de educação permanente conheceu rápida difusão. Em seu relatório aprender a ser (Apprendre à être) a Comissão Edgar Faure a propõe como sendo mesmo uma idéia essencial das políticas educacionais para os anos vindouros. Mas, o que se entende exatamente por está idéia e como se pode traduzi-la em termos de ação concreta?

Palavras-chave : Educação permanente; Planejamento da educação; Formação de professores.

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