Resumen

KUENZER, Acácia Zeneida. A teoria da administração educacional: ciência e ideologia. Cad. Pesqui. [online]. 1984, n.48, pp.39-46. ISSN 0100-1574.

Este artigo tem por objetivo analisar a gênese e a evolução da teoria da administração escolar, a partir da origem histórica da teoria geral de administração. Pretende-se, desta forma, demonstrar que os pressupostos sobre os quais ela foi construíída têm sua origem nas necessidades próprias do desenvolvimento capitalista: o controle externo à ação, determinado pela divisão do trabalho, tendo em vista a reprodução ampliada do capital. Analisam-se os limites e as possibilidades da teoria em questão, concluindo-se da necessidade de superar a versão do especialista em administração derivada da transposição da lógica empresarial para a escola, desviando-se o foco da organização para a educação, e do técnico para o político. 

Palabras clave : Administração escolar; Teoria; Ideologia .

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